Министерство образования Туркменистана внедряет в учебных заведениях страны разработку «Квазар-Микро» – Мультисервисную информационно-образовательную среду (МИОС)

Ашгабад, Москва, Киев, 10 июля 2007. Сегодня компания «Квазар-Микро» – один из ведущих системных интеграторов, работающих в Восточной Европе и странах СНГ,

объявляет о начале работы на образовательном рынке Туркменистана, подписании контракта на оснащение школы «Рухнама» комплексом «Интерактивная Школа» и завершении обучения первой группы преподавателей Республики использованию инновационных компьютерных технологий в учебном процессе.

Комплекс «Интерактивная Школа» является важным элементом «Мультисервисной Информационной Образовательной Среды» (МИОС), разработанной «Квазар-Микро» для комплексной методической и организационно-технической поддержки современных технологий образования – как на уровне отдельного учебного заведения (школа, профессиональное училище, ВУЗ), так и на уровне региона или страны в целом.

Решение «Интерактивная школа» позволяет максимально использовать информационные технологии в традиционном обучении, не усаживая, при этом, учеников непосредственно за компьютеры. Преподаватель использует интерактивную школьную доску с комплектом «электронных фломастеров» и ведет урок в привычном режиме. В качестве иллюстративного материала к теме урока могут использоваться любые электронные образовательные ресурсы. Для проведения практических, лабораторных работ и профессиональных тренингов используется специальное электронное оборудование, снабженное датчиками, показания которых выводятся также на интерактивную доску или на карманные компьютеры. Также упрощается и процедура тематического тестирования знаний учащихся. Ученики могут отвечать на вопросы теста в режиме реального

времени, используя специальные пульты; при этом, поступивший ответ сразу отображается на рабочем месте преподавателя и фиксируется в системе.

Впервые в системе образования Туркменистана комплекс «Интерактивная Школа» был успешно внедрен в рамках пилотного проекта в Туркмено-Российской Школе

им. Пушкина в г.Ашгабад. Отметим, что, наряду с непосредственным использованием в учебном процессе, данный комплекс, в рамках нового контракта, стал базой обучения педагогов, методистов и преподавателей Министерства образования Туркменистана самостоятельной работе в среде МИОС с использованием новейших мультимедийных и интерактивных технологий. Это обучение завершилось «Открытым Уроком», где педагоги и преподаватели продемонстрировали практическое владение приобретенными навыками работы с МИОС.

Оснащение школы «Рухнама» и других учебных заведений новейшими мультимедийными и интерактивными технологиями стало важным шагом в реализации комплексного подхода Министерства образования Туркменистана к повышению качества знаний и уровня подготовки учеников, а также совершенствованию образовательного процесса в полном соответствии с требованиями экономики страны.

В этой связи подчеркнем, что Министерство образования Туркменистана в 2007-2008 годах планирует широко внедрить систему МИОС в своих учебных заведениях.

Отметим, что при выборе решения для столь масштабного и важного для Республики проекта, учитывались эффективность встраивания компьютерных технологий в учебный процесс, уровень методической проработки решения, а также опыт его практического использования в масштабных проектах. Система МИОС полностью отвечает этим критериям и в настоящее время внедряется в системы образования России, Украины и Казахстана.

Эта система является типовым комплексным решением регионального масштаба, позволяющим полностью раскрыть потенциал использования информационных технологий в учебном процессе. При этом МИОС поддерживает любые электронные образовательные ресурсы, соответствующие международным стандартам.

Выход «Квазар-Микро» на рынок Туркменистана стал важным шагом в реализации стратегии компании по развитию бизнеса на ключевых географических рынках стран СНГ. В ближайших планах «Квазар-Микро» – дальнейшая активная работа в сфере образования, развитие партнерских отношений с ведущими компаниями Туркменистана и участие в государственных проектах.

О