Передовые подходы к повышению профквалификации

Системы профессионального образования в России, В...
Источник: GAAP.RU
Опубликовано: 27 мая 2019


В обсуждение недавней новости мы поинтересовались мнением российских компаний относительно перспектив использования таких передовых методов как адаптивное обучение или нано-обучение в повышении профессиональной квалификации бухгалтеров и аудиторов. Вот как видят ситуацию сами участники рынка…


Борис Халимовский, co-founder образовательной платформы Courson:

Во многих звеньях системы образования до сих пор невозможно полностью убрать живого преподавателя, не теряя значительную долю эффективности. Маленьким детям нужно эмоциональное взаимодействие, а студентам университета – глубина знаний и мышления профессора. На данный момент оба фактора сложно симулировать компьютерной программой.

Но это не проблема для учеников колледжей и средних профессиональных учреждений, включая студентов финансовых специальностей. В их случае электронная система дает преимущества за счет адаптивного обучения. Учеными доказано, что студенты усваивают информацию по-разному. Идентифицированы семь стилей: визуальный, аудиальный, разговорный, кинестетический, логический, социальный, индивидуальный. Обучающая программа позволяет смешивать стили и создавать оптимальный подход к каждому слушателю. В этом и есть будущее образования.

Благодаря современным образовательным форматам самообучение становится удобнее и доступнее, а потому и популярнее. С развитием технологий количество людей, занимающихся самообразованием, будет постоянно расти. Среди инструментов, позволяющих эффективно прокачивать интерперсональные навыки, такие как лидерство, по-прежнему доминируют офлайн-семинары. А для получения профессиональных знаний и повышения личной эффективности существует множество онлайн-курсов. Ими активно пользуются люди, заинтересованные в профессиональном и карьерном росте.

Так, по статистике образовательной платформы Courson, люди интересуются профессиональными знаниями в таких областях, как ПО Agile, ВЭД, скрайбинг, HR, интернет-маркетинг, менеджмент, продажи, финансы. У пользователей платформы стабильный интерес вызывает направление SMM (Social Media Marketing). Обучение маркетингу в социальных сетях прошли 2 700 человек, что составляет 73% всех слушателей курсов из категории интернет-маркетинга. Пользователи платформы активно прокачивают навыки личной эффективности – более 5 100 слушателей за год. Рекордсменом среди всех видеолекций, предлагаемых платформой, является курс из категории “Личная эффективность”, посвященный постановке и достижению целей. За год с ним ознакомились 2 800 человек.


Светлана Казанцева, эксперт ИПК “ТехноПрогресс”:

Идея адаптивного обучения в том, что образование подстраивается под “кривую обучения” студента. С помощью этого метода преподаватель может идентифицировать проблемные темы обучаемого и быстро перестроить процесс для их устранения. Благодаря тому, что педагог может в реальном времени реагировать на результаты отдельного студента, увеличивается вероятность своевременного получения правильного образовательного контента и, как следствие, достижения поставленных целей.

Технологии для реализации подобного рода обучения достаточно дорогие, и пока их могут использовать не все участники образовательного процесса. Однако методика адаптивного обучения становится популярнее и вызывает все больший интерес в научных кругах в связи с развитием искусственного интеллекта. Уже сейчас работают аналогичные системы обучения, например, персонифицированные подсказки или обучающие интерфейсы, напоминающие компьютерные игры.

В осеннем семестре 2011 года Аризонский государственный университет запустил эксперимент по применению методики адаптивного обучения. Предварительные итоги эксперимента показали, что результаты студентов улучшились на 18%, а процент отчислений упал на 47%. У эксперимента был и существенный экономический результат: программа помогла Аризонскому университету заработать 12 миллионов долларов в виде дополнительной платы за обучение. Таким образом, методика эффективна и для обучаемого – за счет улучшения усвоения материала, и для обучающего – в части увеличения дохода.

Адаптивное обучение – однозначно подходящая методика для повышения профессиональной квалификации российских бухгалтеров. Обычно в группах присутствуют обучающиеся с разным уровнем знаний: кто-то обладает знаниями только в одной области, кто-то знает все понемногу. Адаптивное обучение позволяет персонифицировать данные о знаниях студентов и построить индивидуальные траектории обучения: одним темам уделять больше внимания, другим – меньше; менять последовательность изучения тем.

Как выглядит сегодняшняя практика, насколько распространено самообучение? Как показывает опыт, достаточно большой процент бухгалтеров не готов перейти только на самообразование, ведь этот процесс требует регулярного и системного подхода, много времени и силы воли. Многие бухгалтеры с целью самообразования часто обращаются к образовательным офлайн- и онлайн-платформам, поэтому адаптивное образование для повышения квалификации, думаю, будет воспринято ими положительно.


Вероника Аракелова, руководитель отдела бухгалтерской практики BDO Unicon Outsourcing:

Адаптивное самообучение может быть эффективным для специалистов бухгалтерии широкого профиля, которые практикуют ведение учета МСФО и GAAP для иностранных компаний, работающих на территории России. При этом для начинающих специалистов – выпускников вузов - такой способ обучения вряд ли может стать эффективным.

Важно понимать, что для профессиональных бухгалтеров и финансовых специалистов огромную роль играет не только теоретические знания, но и опыт. А опыт финансистов и вовсе основан на многообразии задач, с которыми приходилось сталкиваться за всю практическую жизнь.
Я довольно часто сталкиваюсь с кандидатами, которые 
обладают разнообразными сертификатами по итогам различных курсов, однако применить их в текущей работе без определенной практической адаптации не предоставляется возможным.

Сегодня требования к бухгалтеру трансформировались. Он должен быть специалистом с широким профессиональным  кругозором, основанном на разносторонних практических знаниях. Такой специалист может повышать свои знания с помощью адаптивного самообучения: следить за изменениями законодательства и дополнительными разъяснениями, обновлениями бухгалтерских программ и так далее. Начинающим бухгалтерам такой формат образования не подойдет. Повысить качество подобного обучения можно, ужесточив т.н. условия зачисления. То есть обучающийся должен иметь определенный опыт, смежное высшее образование и так далее. В противном случае оценить эффективность таких курсов довольно сложно.


Наталья Кузнецова, психолог:  

На сегодняшний день все более актуальным становится персонализированное (персонифицированное) обучение онлайн. Объем информации, поступающий к нам ежедневно, вместе с новинками научных открытий, новыми гаджетами, приложениями для телефонов и планшетов, растет каждый год в геометрической прогрессии. Мы интуитивно вынуждены подстраиваться под этот совершенно новый темп восприятия мира и себя в нем. Образно выражаясь, нам приходится не погружаться в глубины информационных потоков, а буквально скользить  по волнам океана новой информации. 

Мы - в большей степени серферы, нежели дайверы. С образованием похожая картина. Наибольшей востребованностью пользуются краткосрочные обучающие мастер-классы, а не узкоспециализированные длительные программы. Большинство моих клиентов-студентов говорят о том, что не собираются продолжать обучение в магистратуре после окончания бакалавриата. Молодые люди нацелены на получение именно практических знаний из разных областей, в этом смысле они ориентируются на мастер-курсы длительностью от 1 месяца до 1 года максимум.  Для них важно при этом параллельно работать и развивать свои soft skills-навыки.

Эта тенденция характерна для всех развитых стран. Во всем мире мы можем наблюдать два основных тренда:

  • развитие рынка обучения онлайн;
  • освоение минимум двух, а иногда и трех, образовательных направлений.  

Темп роста объема знаний и научных открытий настолько высок, что получение нано-образования - это оптимальный способ обучения в большинстве видов профессиональной деятельности на сегодняшний день.

Теги: адаптивное обучение  нано-обучение  повышение профессиональной квалификации  повышение профквалификации  искусственный интеллект  SMM  Social Media Marketing  профессиональные знания  онлайн-курсы  офлайн-курсы  ПО Agile  интернет-маркетинг